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高三四大寶貴的復習資料!

2017-12-20 11:02 287 |

高三四大寶貴的復習資料!


到了高三,很多考生都將關注的目光放在了購買參考書上,似乎只有將那一本本寶典、題集全部做完,高考才會有更大的勝算。不經意間卻忽略了最寶貴的高考復習資料。那么什么才是最寶貴的高考復習資料?家長們又該如何指導考生正確使用這些復習資料呢?

最寶貴的復習資料一:《考試說明》。《考試說明》其貌不揚,往往會被很多考生忽視,卻是很多優秀學生的高考必備“殺手锏”。《考試說明》是由高考各學科命題組的專家編制的。每年的高考命題都會以《考試說明》為基準。《考試說明》明確地告訴考生考什么、怎么考、考多難。并特別指出難題、中檔題和容易題的比例在2:6:2到2:5:3之間。即高考試卷中容易題和中檔題占到了80%,意味著復習時我們應放眼中低檔試題,不要死扣高難題。同時,家長也必須翻越《考試說明》,不懂就問,讓學生制作的“參考掛歷”的考點與《考試說明》的考點內容逐漸對應起來,這能極大的幫助學生對高考考查范圍落實到位,也能大幅提升考試效率。

家長要提醒考生:將《考試說明》上出現的每個知識點在都在課本上落實到位,同時對《考試說明》上的參考樣題也不能輕易放過。認真揣摩命題人的出題意圖、考查要點以及參考答案。

最寶貴的復習資料二課本教材。很多考生自進入高三備考階段就把課本丟到九霄云外了。有不少考生會認為課本上的內容較淺,高考不太可能從課本上出原題,所以其參考價值不大。這實際上是一個巨大的誤區。如果說《考試說明》是高考命題的依據,那么課本就是高考命題的依托。因此復習時一個都不能少。因為“參考掛歷”是來源于課本知識點的,在學校,課本復習完后,在家中,要合起課本,以學生制作的“參考掛歷”為主,重新聯系課本。

家長要叮囑考生:首先要認真研究目錄,通過目錄把各個章節的知識脈絡理清;其次要研讀課本上的每一個章節,具體章節上的內容要一字不落;再次要不斷瀏覽書上做好標記的知識點,加深印象;最后要重新回歸目錄,形成知識體系整體感。在研讀課本時還要進行簡單批注,增加新鮮感,避免跳躍式閱讀。

最寶貴的復習資料三高考真題。在眾多復習試卷中,歷年高考真題以其出題范圍準確統一、難易題目分配合理、參考答案標準規范,成為了最值得研究的試卷。

家長要引導考生:高考真題主要可以通過兩種方式來進行訓練。一種是規定做題時間,模擬高考場景來進行訓練,以提高考生的解題速度和應試狀態。另一種就是將歷年高考真題分類集中起來,對某一試題類型進行專項訓練,以達到該種題型的有效突破。

最寶貴的復習資料四:學生筆記。家長要指導學生做好筆記。每天每科一題即可(當天復習的科目,并不全要9個學科)。這些題家長可以做硬性規定,必須有題、有講解。這些題可以講述給其他學生或家長聽,要學生做到,能夠以老師的口吻將題講述明白,要做到聽題的人能夠懂得這道題的來龍去脈。

其他參考書的選擇:咨詢孩子的問題后,切合孩子的問題去選擇輔導教材。切忌盲目,讓考生自行去選擇。當然,如果有比較好的方法、技巧之類的輔導教材,家長可以自己先看,與孩子溝通后再決定購買與否。一般而言,學校內的試題已經完全夠用,不必再購買大量題庫,除非孩子喜歡做題到極致。


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