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盤點13組容易混淆的專業,差異在哪?

04-17 13:20 469 | 搜狐教育

翻開專業目錄,我們只要稍加搜尋、比較,就會發現有些專業名稱太多相似,如果不深入了解的話,很容易便會混淆開來。

然而專業的選擇,直接關系到考生大學四年的學習,以及今后的職業發展。填錯專業悔一生,所以選擇專業切忌望文生義,憑借主觀臆斷,猜測所報專業的培養方向,以免造成誤報。

新聞學vs傳播學vs廣播電視學

新聞學:培養具有新聞學基本理論知識,掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影、策劃、編導、制作等基本技能,具備在新聞、出版、宣傳部門從事編輯、記者、媒介經營管理、音像策劃、廣告制作等工作的專業人才。

傳播學:培養具備傳播學基本理論、英語交際能力、跨媒體實踐能力和寬厚的人文素養的高級專門人才,培養能在廣播電視、公關廣告、媒體經營管理、新聞、出版、網絡傳播等領域從事管理、策劃、采編、制作以及教學和科研工作的專門人才。

廣播電視學:培養具有廣播電視新聞學基本理論和寬廣的文化科學知識,能在廣播電視新聞宣傳部門,從事編輯、采訪、節目主持與管理等工作的新聞傳播學高級專門人才。

漢語言文學VS漢語言

漢語言文學:傾向于文字語法,側重在語言教學和語言文字研究方向,培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

漢語言:傾向于閱讀寫作,側重在文字應用和實際應用中的文章寫作方向。培養具備漢語及語言學、中國文學等方面的系統知識和專業技能,能在高校、科研機構和機關企事業相關部門從事漢語言文字的教學科研、對外漢語教學、語言文字管理及語言應用方面實際工作的語言學高級專門人才。

金融學VS金融工程

金融學:研究價值判斷和價值規律的學科。主要包括金融傳統金融學理論和演化金融學理論兩大領域。

金融工程:是指一切利用工程化手段來解決金融問題的技術開發,它不僅包括金融產品設計,還包括金融產品定價、交易策略設計、金融風險管理等各個方面。在金融學基礎上衍生而來的,在不同院校有不同的名稱:金融工程、金融數學、數學金融或計算金融,但其實質都是一樣的,即用數學工具來建立金融市場模型,解決金融問題。

會計學vs財務管理vs審計學

會計學:是指以資金形式,對企業經營活動進行連續地反映、監督和參與決策的工作。主要在事后核算,重在“算”。說白了,就是做賬,把企業的發票等票據做成會計憑證,再登記入賬,然后編制報表!其實質是,把已經發生的經濟業務系統的核算一遍,以便報表使用者可以很清晰的看到企業的各項業務,各項資產的金額,已經本期實現的收益!

財務管理:是指運用管理知識、技能、方法,對企業資金的籌集、使用以及分配進行管理的活動。主要在事前管理、重在“理”。相比較與會計,傾向于對資金在使用前和使用中的管理,當然也包括使用后的管理!說白了就是,學習如何使用企業的資金,如何籌集企業的資金(錢不夠花的時候),用完以后,反思下這么用是否合理!

審計學:側重于對企業的經營活動進行評價,不只限于對經濟活動的合規性與合法性監督,而是從人事、內部控制、環境、資源等方面進行監督鑒證和評價。現代企業制度下的審計重點在于鑒證和評價企業的有效性。

國際經濟與貿易VS貿易經濟

這兩個看起來名字差不多的專業,其實是兩個相輔相成的專業。

國際經濟與貿易:由國際貿易、國際金融、國際投資理論與實務組成的綜合性學科,側重研究國際間、國家與國家間的經濟活動和經濟關系。

貿易與經濟:著重面向國內的政府職能部門、工商企業等,培養通曉市場流通理論,掌握貿易理論和實務的經貿人才。在學習過程中,貿易經濟專業注重內貿與外貿相結合、營銷與管理相結合,以內貿、營銷為主。

簡單來說,國際經濟與貿易專業主要對口國外,貿易經濟專業主要對口國內,這兩個專業相同之處便是涉外性質,對外語水平要求較高,無論是學習專業理論還是從事相關實務,外語水平都至關重要。其次,由于這兩個專業屬于經濟類學科,不僅涉及市場學、國際金融學、商品學的理論知識,還會應用到統計學、數學等學科的知識,因此具備一定的數學水平是學好兩者的重要基礎。

數學與應用數學vs統計學

數學與應用數學:所學數學內容較為精深,涵蓋面廣,對人的邏輯思維是一個較大挑戰。該專業一般有三個發展方向,也決定了它有三個大的考研方向:純數學、計算機和經濟。選定了一個方向后便要有針對性地掌握該方向的必備知識。

統計學:主要針對數學領域中與統計計算有關的各門課程深入學習,同時也必須掌握經濟學、管理學的相關知識。該專業不僅重理論,也重實踐操作能力。考研時根據不同學校的偏向,有社會經濟統計和數理統計之分。

物理學vs應用物理學

物理學:比較側重理論研究,所學內容涵蓋高中物理的大部分,并有較大深化。至于研究生階段,物理知識則會更加難,同時需要學生有較強的數學能力。

應用物理學:比較注重在理論基礎及實驗成果基礎上實現向現實技術的轉化,對個人的數學基礎和實驗能力考驗較高,也要求具有科學探索的精神。

應用化學vs材料化學

應用化學:注重研究化學成果如何轉化為現實產品,偏重于應用,因此在掌握一定理論的基礎上,考生還必須重視動手能力,對化學儀器設備的用途及化學實驗必須細心而且感興趣。研究生階段對學生化學實驗的操作有更高要求。

材料化學:注重研究材料及其使用過程所涉及的化學原理與技術,目的在于探究微觀內容。該專業對于理論知識考查較多,學習范圍包括無機非金屬材料、有機高分子材料、新興復合材料等。研究生階段的學習將對化學原理與技術進行進一步研究,對各種化學材料有更深了解。

管理科學vs信息管理與信息系統

管理科學:偏重對理論分析能力的培養,除傳授管理領域知識外,著重于培養數學思維、計算機思維在管理方面的分析、決策和實施,研究生階段將對數學、經濟領域的內容進行深化。

信息管理與信息系統:偏重對實踐操作能力的培養,除了管理領域、經濟領域知識,最重要的內容是計算機的各種理論、編程知識,包括相關數學知識。考研方向大致兩個:一為文科方向,實現對文獻、信息等的管理;二為工科方向,偏重計算機應用。

生物技術vs生物工程vs生物信息學

生物技術:屬理科,偏重于基礎研究,培養應用性研發人才,能夠應用自然科學及工程學原理,對微生物、動物、植物體進行加工以提供產品來為社會服務的高級專門人才,一般在醫藥、食品、農、林,牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。

生物工程:屬于工科,重應用,培養掌握生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論、基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發的工程技術人才。

生物信息學:培養具有現代生物科學技術、計算機科學與技術、生命信息學的基本理論、基本知識和較強的基本技能,能在各級生物信息學的研究機構、高等學校、企事業單位以及在研究和成果產業化過程中涉及到生物信息學的相關部門,從事科學研究、教學和管理工作的高級專門人才。

園林VS園藝vs風景園林

園林:是針對景觀設計,側重在城市綠化、森林公園經營、房地產建設中進行風景園林規劃與設計,以及對園林植物進行繁育栽培、養護,將園林植物按照生態原則合理運用到所設計的景觀中,比如公園、小區、濱水景觀的規劃設計與植物配置。

園藝:很容易讓人誤以為是“園林藝術”,而實際上它卻是“園丁的藝術”。園藝專業針對果樹、蔬菜、花卉等經濟作物的生產、技術開發及推廣,植物品種選育和良種繁育,植物病蟲害的防治等。

風景園林:要求更高的美術功底,并與其他非生物學科(例如土木、建筑、城市規劃)、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合,這也意味著需要學習很多方面的知識。

建筑學VS土木工程

建筑學和土木工程雖然不像計算機、通信等專業那樣“名聲在外”,但在就業方面是非常實在的技術類專業,并非只是蓋房子那么簡單。

建筑學專業:主要學習建筑學圖冊建筑設計、城市規劃原理、建筑工程技術、環境和空間表現、繪畫藝術等方面的基本理論與基本知識,受到建筑設計等方面的基本訓練,具有項目策劃、建筑設計方案和建筑施工圖繪制等方面的基本能力。

土木工程專業:學習工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識。主要培養從事鐵路、公路、機場等工程和房屋、橋梁、隧道、地下工程的規劃、勘測、設計、施工、養護等技術工作和研究工作的高層次工程人才。

可以這么說,一棟大廈的建成可分為前期的設計以及后期的建造,前期的設計就是由建筑學專業的學生來完成,而后期大廈的選材則需要土木工程的學生來完成。

交通工程VS交通運輸

交通工程專業:交通工程專業學生主要學習系統工程學、交通工程學方面的基本理論和基本知識,受到識圖制圖、上機操作、工程測量、工程概預算的基本訓練,掌握進行交通基礎設施規劃、設計與工程項目評價方面的基本能力。

交通運輸專業:主要學習運籌學、管理學、交通運輸組織學方面的基本理論和基本知識,接受交通運輸技術管理、商務管理、信息管理的基本訓練,使學生具有運用運輸技術設備,合理組織運輸生產以獲得最佳社會與經濟效益的基本能力。

雖然都與交通有關,但它們還是有很大差別的。交通工程專業更多的是做交通的管理,而交通運輸專業則更多的是如何提供運輸的效率。

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